王安石变法在中国历史上有着重要的历史地位。阅读下列材料:
题目描述
【题目】王安石变法在中国历史上有着重要的历史地位。阅读下列材料:
材料一 在20世纪末叶提及王安石,我们更感到惊异:在我们之前九百年,中国即企图以金融管制的办法操纵国事……这种扩张性的眼界与传统的看法不同……因此王安石与现代读者近,而反与他同时人物远。
——黄仁宇《中国大历史》
材料二 苟不可以为天下国家之用,则不教也,苟可以为天下国家之用者,则无不在于学。
——王安石《上仁宗皇帝言事书》
材料三 一千年来王安石在中国历史上的地位,好像一个谜似的,为人们所不理解。封建学者把他看作“天变不足畏、祖宗不足法、人言不足恤”的异端,而资产阶级学者则把他捧到天上,好像在千年前他就是一个为资本主义世界设计的大人物。
——侯外庐《中国思想通史》
完成下列要求:
(1)举两例说明材料一中“以金融管制的办法操纵国事”的措施。分析材料一认为王安石变法失败的的因。
(2)据材料二,指出王安石的教育理念。结合所学知识,列举王安石围绕这一理念在科举制度方面的以革措施。
(3)综上所述,联系所学知识,你认为该如何正确评价历史事件(或人物)?
答案解析
(1)措施:结合所学,可列举青苗法,市易法等。原因:根据“这种扩张性的眼界与传统的看法不同”得出眼界超前,措施激进。(2)理念:根据“苟可以为天下国家之用者,则无不在于学”得出注重实用。措施:根据所学可知,王安石在科举制度方面的改革措施是废除明经科,专考经义和时务策。(3)根据材料三和所学,可从一分为二的辩证评价,放在特定的历史环境中评价,客观公正地实事求是评价,用发展的观点去评价等角度总结回答。
(1)措施:青苗法;市易法等。原因:眼界超前;措施激进。(2)理念:注重实用。措施:废除明经科(废除诗赋取士);专考经义和时务策(设明法科)。(3)一分为二的辩证评价;放在特定的历史环境中评价;客观公正地实事求是评价;用发展的观点去评价。
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