鲁老师在给学生授课时，总是喜欢先给学生抛出问题，引导学生自己

[题目解析本题考查教育学的创立阶段人物与观点的对应。杜威被誉为“现代教育代表人物”，提出三中心论分别是“儿童中心（学生中心）”“经验中心”“活动中心”；认为教育的本质是教育即生活、教育即生长、教育即经验的改组或改造；另外，还提出五步教学法：创设疑难情境—确定疑难所在—提出解决问题的种种假设—推断哪个假设能解决这个困难—验证这个假设。题干中，鲁老师先给学生抛出问题，让学生作出各种假设，最后验证假设正是依据了杜威的五步教学法。D项正确。A项：培根被称为“科学归纳法第一人”，他提倡经验化教学，认为知识源于感觉，重视经验的作用，同时倡导运用科学归纳法来获得真理。他在《论科学的价值和发展》一文中首次指出应该把“教育学”作为一门独立学科从学科分类中提出来。与题干不符，排除。B项：裴斯泰洛齐被称为“慈爱的儿童之父”，他的代表作《林哈德与葛笃德》。他主张教育遵循自然，使儿童自然发展，最早提出“教育心理学化”的主张，是西方教育史上第一位将“教育与生产劳动相结合”这一思想付诸实践的教育家。与题干不符，排除。C项：夸美纽斯被称为教育学之父，他的著作《大教学论》标志着教育学成为一门独立的学科。夸美纽斯主张教育要遵循人的自然发展的原则，系统论述了班级授课制方法和实施内容，并提出“泛智教育”的教育思想，规定了百科全书式的课程。与题干不符，排除。故正确答案为D。 　　

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