职官是研究历史的四把钥匙之一。阅读材料，问答问题。

（1）措施：依据材料一中“北宋前期二府三司制”信息结合所学可知，宋初设参知政事，分割宰相的行政权。设枢密院管军事，分割宰相的军权。设三司管财政，分割宰相的财政权。问题：依据材料一中“二府三司的权力结构实际造成了事权分割，各不相知。”信息结合所学可知，二府三司权力过于分散，效率低。（2）原因：依据材料二中“其居内负行政责任者先后有李善长、汪广洋、胡惟庸三人，权力甚大。”信息结合所学从强化皇权、胡惟庸擅权等方面概括朱元璋废宰相制度的原因。问题：结合所学可知，废宰相制度后出现繁杂政务集于皇帝一身的问题。（3）合理性：结合明朝废宰相制度设立内阁的史实相关所学说明材料三中观点的合理性。目的：依据材料三中“……也只有能够适应巩固整个封建统治的需要……视为君主防范宰相，削弱相权的结果”信息结合所学从适应统治需要、防范宰相擅权、加强统治、提高行政效率、弥补宰相才干不足缺陷等方面概括君主调整相权的目的。

（1）措施：设参知政事，分割宰相的行政权；设枢密院管军事，分割宰相的军权；设三司管财政，分割宰相的财政权。问题：二府三司权力过于分散，效率低。（2）原因：强化皇权；胡惟庸擅权。问题：繁杂政务集于皇帝一身。（3）合理性：明朝废宰相制度后设立内阁。目的：适应统治需要；防范宰相擅权；加强统治、提高行政效率；弥补宰相才干不足缺陷。