2018年9月是第十四个“中小学弘扬和培育民族精神月”,某校

（1）本题考查活动主题，考查学生运用所学知识解决问题的能力。设计活动主题时，只要围绕民族精神，符合题意即可。如：弘扬民族精神，立志报效祖国。（2）本题考查民族精神的相关内容，考查学生运用基础知识解决问题的能力。依据题意，可从民族精神的含义、重要性、作用，民族精神在不同时期的具体表现，弘扬和培育民族精神等方面进行回答。（3）此题考查如何弘扬和培育民族精神。属于教材重点知识，学生依据教材回答即可。传承和弘扬民族精神，表现在在国家危难、民族危亡的紧要关头挺身而出、舍生忘死、前仆后继；在他人生命、财产遇到危险的关键时刻见义勇为、扶危济困、无私奉献；在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。

（1）如弘扬民族精神，立志报效祖国。（2）民族精神的重要性、作用;中华民族精神的内涵及作用;中华民族精神在不同时期的表现;中华民族精神的弘扬等。（3）①在国家危难、民族危亡的紧要关头挺身而出、舍生忘死、前仆后继;②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻见义勇为、扶危济困、无私奉献;③在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。