历史学习是一个运用多种学习方法的的过程。
题目描述
【题目】历史学习是一个运用多种学习方法的的过程。
【图片上的历史】
(1)图一史实反映的重大历史事件中颁布了一个重要的法律文件,请问是什么?该文件的颁布在本国确立了什么样的政治体制。
(2)图二反映的是哪一重大历史事件前发生的现象?该事件的领导人是谁?
【文献中的历史】
在西方殖民者船坚炮利的威胁下,日本遭遇了巨大的生存危机,但它将此作为自己弃旧迎新、迎头赶上的历史机遇。采取西方现代化模式……以英国模式作为铁路、电信、纺织工业以及许多商业方面的模范;以法国模式来改革法制,改革军事;……并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺应实现现代化的国家。
(3)指出材料中的“弃旧迎新”指的是什么事件?该事件对日本历史发展的积极影响是什么?当时,日本以“法国模式”来改革法制,结合所学史实,你认为哪一部法国法律文件最有可能被日本借鉴? (4)上述史实对我国的发展有什么启示?
答案解析
(1)《权利法案》 君主立宪制(2)18 61年改革 亚历山大二世(3)明治维新 明治维新使日本由一个闭关锁国的封建国家转变为资本主义国家法典(4)从制度的改革与创新、技术的革新、向外国学习先进文化等
(1)根据图片一中的查理一世送上断头台的事件,可以推断出这是英国资产阶级革命中的重大事件,依据所学知识,英国资产阶级革命后颁布的法律文献是《权利法案》,它的颁布标志着君主立宪制的资产阶级政体在英国的确立。(2)根据图片二中的关键词“农奴”联系所学可知,指的是俄国1861年的农奴制改革,其领导者是国王亚历山大二世。(3)根据材料中的内容“在西方殖民者船坚炮利的威胁下,日本遭遇了巨大的生存危机”,联系所学知识,可知指的是当时日本面临美国的侵略,之后开始进行明治维新的改革,走上了资本主义发展的道路。日本借鉴的法国文献是拿破仑的《民法典》。(4)本题属于开放性试题。上述材料探究的都是关于资产阶级革命或改革的相关内容,所以其实认识应从制度的改革创新入手,在此过程中还应该进行技术的革新,学习他国等等,言之有理即可。
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