变法促进社会的政治、经济的大变革，阅读材料回答问题。材料一：
题目描述
【题目】变法促进社会的政治、经济的大变革，阅读材料回答问题。材料一：观察春秋战国时期考古发现： 材料二：阅读史书： 材料三：“治世不一道，便国不法古。”——商君请回答：（1）材料二反映了什么历史事件？从材料一的两幅图中，你能得出这次变法背景中的哪些信息？（2）材料二中“教民耕战”指的是这次变法中的哪些具体措施？（3）引用材料二中的一句话，概括商君所为的历史作用。（4）据材料三，你认为商君最值得你学习的是哪种精神？
答案解析
（1）商鞅变法；①铁制农具的使用；②牛耕的使用。（2）鼓励耕战，生产粮食、布帛多的人可以免除徭役。奖励军功，对有军功者授予爵位和土地。（3）故秦无敌于天下（4）勇于改革的精神
（1）第一小问，根据材料信息“商君”、“孝公”及“决裂阡陌，教民耕战”可知，反映的是秦国秦孝公时任用商鞅进行变法。第二小问，根据材料二中铁质农具和鼻环的牛尊可知，春秋战国时期，出现了铁农具和牛耕。（2）根据所学可知，商鞅变法中与耕战有观点内容就是“鼓励耕战，生产粮食、布帛多的人可以免除徭役。奖励军功，对有军功者授予爵位和土地”。（3）根据材料可知，属于变法作用的句子是“秦无敌于天下。”（4）根据材料可知，“不一道”、“不法古”体现了商鞅不墨守陈规，敢于改革创新的精神，值得我们学习。
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