王老师在运用自己编制的试卷时发现,优等生和后进生的得分没有拉

题目描述

王老师在运用自己编制的试卷时发现,优等生和后进生的得分没有拉开差距。说明王老师的试卷( )。

A、难度比较高,产生了天花板效应

B、难度比较低,产生了地板效应

C、区分度比较低

D、试卷的信度很低

本站整理有大量高等教育、资格考试类试题答案，Ctrl+D收藏备用!

[育萃教育专家无

[育萃教育专家

1066学前教育是终身学习的开端，是国民教育

4661 CEA在结肠癌的应用中最有价值的是

1049宪法规定：各少数民族聚居的地方实行（

The UK has（)supplies o

经国务院批准，在（）、（）、（）、天津市、重

有一首歌谣这样唱道：“蛐蛐叫喊夜声长，茄子下

将不同类型企业按2013年平均每个法人单位从

民族区域自治制度是我国一项基本政治制度,它的

春秋战国时期，百家争鸣局面形成的重要意义不包

21、《岗位手册》是将各“作业规程”不同岗位

（多选题）加强党的执政能力建设，不断提高构建

下列要求中，牌号为“HRB400E”的钢筋需

下列几组河流的发源地都在青藏地区的是

小明要出国考察，小华问他去哪，小明说：“给你

制定“春检”措施时要求操作性要强，具体要求是

鞍部

做倒模护理时，敷盖在口、眼部的湿片应（）。

箱型褶曲

零范畴、宽式范畴和严式范畴是语言范畴化的深度

在组合逻辑电路中,任意时刻的输出不仅取决于该