（情境探究明理践行）

情境一、（1）说明情况，要求对方赔礼道歉，或请老师处理。（2）同桌行为侵犯我的名誉权。情境二、（1）拒绝。（2）公民要保护个人隐私。情境三、（1）自觉遵守交通规则，劝说并制止这种行为；向老师反映。（2）这是违反交通规则的行为，严重威胁自己和他人的生命健康。

情境一：此问考查公民名誉权。《中华人民共和国民法通则》第101 条规定：“公民、法人享有名誉权，公民的人格尊严受法律保护，禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民、法人的名誉。”（1）材料中同桌到处宣扬我是小偷的行为侵犯自己名誉权。（2）要通过正确途径维权，可以对方直接协商，或向老师反映。据此分析作答。情境二：此问考查公民隐私权。隐私权是指自然人享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护，不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的一种人格权。（1）公民家庭住址和电话号码都是公民隐私。因此要拒绝向陌生人提供家庭住址和电话号码等信息。（2）理由从增强隐私意识，保护好个人隐私回答即可。情境三：此问考查遵守交通规则。骑飞车闯红灯、在马路上打闹的行为违反交通规则，威胁自己和他人生命健康。（1）正确的做法是要自觉遵守交通规则，制止他人违反交通规则的行为。（2）理由从遵守交通规则，人人有责，保护自己和他人生命健康等方面回答即可。