请认真阅读下文，并按要求作答。 中彩那天 第二次世界大战前，

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(1)教学目标：①认识本课的20个生字，学会其中的14个生字，学生能够运用结合语言环境、联系生活实际或查字典的方法理解课文中出现的生字新词；②能正确、流利、有感情地朗读课文，把握课文的主要内容；③学生通过学习课文，学习父亲诚实、守信的品质，懂得“诚信是人生的财富，它比物质财富更珍贵”的道理。(2)问题1：读了这篇课文，你知道文章讲述了一件什么事？【理由：“把握课文主要内容”是中学段学生阅读训练的重点，教师可根据学生已知内容随机点拨.指导方法，使“把握课文主要内容”这项训练落到实处。】问题2：父亲面临的“道德难题”指的是什么？为什么难呢？【理由：抓住这一牵动全文的问题，可省去许多不必要的提问，同时使学生的探究阅读就有了明确的目标导向。】问题3：“我看了又看，终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的K字。可以看出，那K字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。”从这一个“擦”字，我们感受到了父亲左右为难的矛盾心理，现在咱们反过来想一想，在擦去K字的时候，父亲会是一种什么样的表情？什么样的动作呢？心里想些什么呢？我们来试着写一写。【理由：抓住文段的空白之处，引导学生想象父亲当时的动作和神态，并迁移练笔，学习作者抓住人物的神态、动作来表达心理的方法。】(3)板书： 中彩那天 买彩——中彩——改彩——送彩 我：高兴——闷闷不乐 爸爸：神情严肃 【理由：揭示课文的主要内容，突出课文内容的重点和关键，准确地扣住作者的总路。】