(礼赞新中国少年当自强)“我和我的祖国,一刻也不能分
题目描述
【题目】 (礼赞新中国少年当自强)“我和我的祖国,一刻也不能分割,无论我走到哪里,都流出一首赞歌……”自2019年新春以来,长沙市民以快闪方式唱响《我和我的祖国》,向祖国深情告白。激昂的歌声、挥舞的国旗将现场渲染成了激情澎湃的红色海洋……
(1)结合“增强文化自信”和“凝聚价值追求”的知识说明《我和我的祖国》激昂人心的理由。
在新中国成立70周年之际,某校组织全体学生开展主题教育活动。某班进行调查,发现以下现象:少数同学缺乏长远目标,对未来感到茫然;少数同学学习不认真,得过且过;有的同学只顾学习,对社会生活现象漠不关心;有的同学对祖国发展取得的成就不够了解。为此,该班级准备向全校发出倡议,让同学们从小事做起,培养爱国情操。
(2)请根据调查中反映的问题,将倡议书补充完整。
答案解析
(1)本题考查增强文化自信、凝聚价值追求。考查学生分析问题和解决问题的能力。结合教材,认真分析《我和我的祖国》,这首歌彰显了中国特色社会主义文化自信的力量,增强了人们对中华文化的认同感;弘扬了以爱国主义为核心的民族精神,包含着浓烈的家国情怀;体现了社会主义核心价值观,传递了实现民族伟大复兴强大的正能量,凝结着全体人民共同的价值追求。本题据以上分析即可。(2)本题为开放性试题,倡议的内容符合中学生的身份即可。可从树立崇高的理想,立志成才,报效祖国;认真学习科学文化知识,提高自身综合素质;积极参加社会实践活动,增强社会责任感,养成亲社会行为;关心祖国发展等方面作答。
(1)①这首歌彰显了中国特色社会主义文化自信的力量,增强了人们对中华文化的认同感;②这首歌弘扬了以爱国主义为核心的民族精神,包含着浓烈的家国情怀,表达了人们对伟大祖国的依恋之情;③这首歌体现了社会主义核心价值观,传递了实现民族伟大复兴强大的正能量,凝结着全体人民共同的价值追求;(2)①树立崇高的理想,立志成才,报效祖国;②认真学习科学文化知识,提高自身综合素质;③积极参加社会实践活动,增强社会责任感,养成亲社会行为;③关心祖国发展,肩负起中华民族伟大复兴中国梦的光荣使命。
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