布卢姆等人把教育目标分为三大领域——认知领域、情感领域和动作
题目描述
单选题
布卢姆等人把教育目标分为三大领域——认知领域、情感领域和动作技能领域。认知领域的目标分为六个亚领域，这六种目标要求层次最高的是（）。 A 评价 B 理解 C 掌握 D 应用
答案解析
[搜题无忧题目解析本题考查布卢姆教学目标分类的理论。布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。其中，认知目标是指认知的结果，包括知识、领会、应用、分析、综合和评价六级水平。评价是指对所学材料（论点的陈述、小说、诗歌以及研究报告等）作价值判断的能力，包括按材料的内在标准（如材料内在组织的逻辑性）或外在标准（如材料对目标的适用性）评价。评价是布卢姆教学目标分类的理论中的最高层次。A项正确。B、C两项：均不属于认知目标，为干扰项。与题干不符，排除。D项：应用是指将所学材料应用于新的情境之中，包括概念、规则、方法、规律和理论的应用。应用代表较高水平的理解。与题干不符，排除。故正确答案为A。
：A
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