在德育过程中，体现运用马克思主义“一分为二”的辩证法认识学生

题目描述

　　单选题

　　在德育过程中，体现运用马克思主义“一分为二”的辩证法认识学生的德育原则是() A 发扬积极因素与克服消极因素相结合 B 理论与实践相结合 C 集体教育与个别教育相结合 D 严格要求与尊重学生相结合

[题目解析依靠积极因素、克服消极因素的原则是指在德育工作中，教育者要善于依靠、发扬学生自身的积极因素，调动学生自我教育的积极性，克服消极因素，以达到长善救失的目的。贯彻这一原则要求教育者要用一分为二的观点，全面分析，客观地评价学生的优点和不足。　　

：A

按水源成因和物源成因可将泥石流划分为（）答案

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