鸦片战争后，中国面临三千年未有之大变局，志士仁人开始探讨西学

（1）策略：由材料“19世纪中期，中国官绅……被迫采取应变的对策”并结合所学知识可知，鸦片战争后以林则徐、魏源为代表的官绅阶层逐步意识到了中西方的差距，提出师夷长技以制夷的思想。表现：由材料“19世纪后半期……认识到中国正面临数千年来一个巨大的变局”并结合所学知识可知，以李鸿章为代表的洋务派意识到当时的中国处于数千年未有之大变局，提出“自强”“求富”等口号，展开了洋务运动。主题：结合师夷长技以制夷、自强、求富等内容可知，两者共同的主题都是救亡图存。（2）成果：由材料“甲午战后的几年……引起了西方思想文化和中国传统思想文化的第一次大融合”可知，这第一次融合指的是维新思想，其典型例证就是康有为的《孔子改制考》。作用：结合所学可从思想解放和思想启蒙两方面入手分析。从思想解放的角度看，维新思想是中国近代一次思想解放潮流；从思想启蒙的角度看，维新变法起到思想启蒙的作用，促进了人民的觉醒。（3）核心内容：由材料“从传统的中国基础向完全西化的进一步转变……在于引进了西方的思想和推毁了中国的传统”并结合所学知识可知，这场运动指的是新文化运动，故其核心内容是民主，科学，马克思主义。特点：由材料一可知，甲午战争前，中国向西方学习的层面主要还停留在器物阶段，而到了材料二和材料上则上升到了制度及文化层面。

（1）策略：师夷长技以制夷；表现：开展洋务运动。主题：救亡图存。（2）成果：维新思想。作用：起到思想启蒙的作用，促进了人民的觉醒。是中国近代一次思想解放潮流。（3）核心内容：民主，科学，马克思主义；特点：由器物到制度到思想文化的渐进过程。