站在2013年，纵观新中国发展史，根据提示写出相关历史事件名

抗美援朝，一五计划、三大改造，和平共处五项原则、汪辜会谈

试题分析：（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，60年前的一场战争，为新中国赢得了和平稳定的建设环境是：抗美援朝，1950年6月25日，朝鲜内战爆发。美国立即出兵干涉。同一天，联合国安理会反对美国出兵提案，要求各会员国在军事上给朝鲜以“必要的援助”7月7日,联合国安理会又反对了美国关于设立联合司令部以统一指挥在朝鲜半岛的各国部队的提案。美国不顾安理会反对，强行要挟欧盟国家出兵，共有19个国家参战（朝鲜，中国，韩国，美国，欧盟，东南亚等一些国家）。（2）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，60年前的一个规划,使国家工业建设开始起步的是：一五计划；第一个五年计划，简称“一五”计划（1953—1957），是在党中央的直接领导下，由周恩来、陈云同志主持制定的，1955年7月经全国人大一届二次会议审议通过。至1957年，“一五”计划超额完成了规定的任务，实现了国民经济的快速增长，并为我国的工业化奠定了初步基础。（3）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，60年前的一场运动,使我国初步建立起社会主义的基本制度是：三大改造，我国对农业、手工业和资本主义工商业生产资料私有制的社会主义改造，在理论上和实践上丰富和发展了马克思列宁主义的科学社会主义理论，极大地促进了工、农、商业的社会变革和整个国民经济的发展。实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。政治上社会主义的基本制度在我国初步建立；经济上社会主义计划经济在我国基本确立；为我国的社会主义工业化开辟了道路；从此进入社会主义初级阶段。（4）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，60年前的一个原则，成为处理国与国关系的基本准则是：和平共处五项原则、和平共处五项原则于1953年12月中国政府同印度政府就两国在西藏地方的关系问题进行谈判，周恩来总理在会见印度代表团时第一次提出和平共处五项原则，即“互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处”。[1]这五项原则是在建立各国间正常关系及进行交流合作时应遵循的基本原则，得到中国、印度和缅甸政府共同倡导。（5）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，20年前的一次会晤，使海峡两岸关系的发展迈出历史性一步是：汪辜会谈；“汪辜会谈”是在两岸两会于1992年达成的“九二共识”的基础上举行的。在海峡两岸都坚持一个中国原则的基础上，“汪辜会谈”就加强两岸经济合作和科技、文化、青年、新闻等领域的交流进行了协商，签署了四项协议，受到了海峡两岸和国际社会的普遍好评。