为激励同学们树立志向、践行梦想,某校正在开展以“青春·梦想”

题目描述

【题目】为激励同学们树立志向、践行梦想,某校正在开展以“青春·梦想”为主题的活动，请你也参与到这一活动中来

材料一：…故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。

---节选自梁启超《少年中国说》

材料二：范仲淹少有大志，每以天下为己任，发愤苦读；少年周恩来面对国难，立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿，为人民的独立幸福鞠躬尽瘁，“两弹元勋”邓稼先为摆脱中国任人宰割、亡国灭种的危险，年轻时就立志要让中国强盛起来，将自己毕生心血献给了中国国防科研事业。

材料三：刘伟10岁时就失去了双臂，他的梦想就是要“精彩地活”。为此，他练游泳，练习用脚打字、弹琴，还编曲填词。十余年来，他从未懈怠，克服了难以想象的困难，最终在全国残疾人游泳锦标赛上获得冠军，在“中国达人秀”中展现了绚丽的风采，还登上了维也纳金色大厅，既实现了他的梦想，也向世界展现了中国人的精彩。他曾说：“每个都要对自己的梦想负责。”

（1）（探究一）材料一和材料二说明了少年的梦想应该与什么联系在一起?

（2）（探究二）请结合材料三，谈谈青少年怎样才能实现自己的梦想?

（3）（探究三）邀请你担任“青春·梦想”主题班会主持人,请设计一句20字左右的结束语。要求：文辞优美,富有感染力。