据《广州日报》报道:某小学老师布置作文时,竟以某位学生爱流鼻

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【题目】据《广州日报》报道:某小学老师布置作文时,竟以某位学生爱流鼻涕为题材。于是这位流鼻涕的学生一时间成了“靶子”,同学们在写这篇作文时,给他起了形形色色的绰号(如漫画所示)。（1）该老师的做法侵犯了流鼻涕学生的哪项权利?（2）结合所学知识,对给别人起绰号同学的行为进行评析。（3）请你向该学生介绍维权的方法。

答案解析

（1）人格尊严权。（2）①这些同学的行为侵犯了流鼻涕学生的名誉权。②我国法律保护公民的名誉权不受侵犯,任何组织和个人都不得侮辱或诽谤他人。这些同学给流鼻涕学生起侮辱性绰号,侵犯了该学生的合法权益，既不道德也违法。（3）示例:请学校领导出面制止,并要求该老师和其他同学赔礼道歉;到人民法院起诉,要求侵权人停止侵害、赔礼道歉、赔偿精神损失。

本题结合一则材料和有关的漫画,综合考查学生对人格尊严权的认识和理解。第(1)问,通过分析材料和漫画可知,老师让学生以某位学生爱流鼻涕为题材写作文,侮辱了该学生的人格,侵犯了该学生的人格尊严权;第(2)问,要求对给别人起绰号同学的行为进行评析,可结合所学知识,按照“是什么——为什么”的思路来回答;第(3)问,具有较强的开放性,但介绍的维权方法应该结合实际、具体可行。

据《广州日报》报道:某小学老师布置作文时,竟以某位学生爱流鼻

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