2015年6月26日,全国义务教育改革发展现场经验交流会在
题目描述
【题目】 2015年6月26日,全国义务教育改革发展现场经验交流会在泰州举行,泰州市推进义务教育均衡发展方面的经验在全国具有代表性,被称为“泰州模式”。近年来,为让平民百姓的子女共同享受到公平优质的教育资源,泰州市通过多种形式加强校际合作,改造薄弱学校,缩小各学校之间的办学差距,将优质教育资源真正向弱势学校倾斜,使他们享受到公平合作带来的成果。
某校九年级学生小强看了这条新闻后,不禁感慨到:只要做到公平公正、合作共享,我们人与人之间的合作就一定能取得成功。请你运用所学知识对小强的观点进行评析。(5分)
答案解析
试题分析:从设问看,此问属于评析类问题,要求学生对材料中小强的观点进行评析,旨在考查学生明辨是非的能力、知识迁移和全面分析的能力、运用所学知识解决实际问题的能力以及情感态度价值观的落实情况,具有一定综合性和难度。评析,顾名思义就是评价和分析,即对某种行为的正误进行判断,再分析正或误的原因。解答此类题可按照“性质判断-----理论依据----后果影响----表明正确的态度和行为”的思路作答。从分值设置看,此问设5分,评价观点的正误1分,分析原因4分,要求分析出四点原因。小强的观点是错误的,过于夸大了合作对于事业成功的作用。合作是事业成功的土壤,任何事业的成功都需要良好的合作,但是人与人之间除了公正合作外,还要做好很多方面的工作,如合作前合理分工、合作中成员之间的有效指挥、各负其责、精诚合作等。
小强的观点是错误的。(1分)人与人之间的合作除了要做到公平公正、合作共享外,还要做到:合理分工,科学计划;有效指挥,相互配合;承担责任,履行义务;相互沟通,真诚合作。(一点1分,共4分)
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