夏、商、周是我国国家产生和发展的重要时期。学习了这些内容后，

题目描述

【题目】夏、商、周是我国国家产生和发展的重要时期。学习了这些内容后，小明同学搜集到下列材料开展探究活动，请你一起参与。

材料一：传说，继黄帝之后，我国黄河流域杰出的部落联盟首领还有尧、舜、 禹。……相传，尧年老的时候，征求各部落首领的意见，推举舜做他的继承人，舜年老后，采取同样的办法把位置让给了治水有功的禹。

材料二：禹死后，他的儿子启凭借强大的势力继承了禹的位置，从此，“公天下”变成了“家天下。

（1）材料一和材料二分别反映了我国古代的哪种制度？

材料三：“兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”

（2）材料三反映周初实行的哪种政治制度？此制度当时起到怎样的作用？

材料四：“乃重刑辟，有炮烙之法，”“厚赋税以实鹿台之钱，而盈巨桥之粟，”“以酒为池悬肉为林 ” 。

——《史记•殷本纪》

商汤去见伊尹，车夫半路上问：“您要到哪儿去？”商汤答：“我将去见伊尹车夫说：“伊尹，只不过是一位普通百姓。如果您想见他，只要下令召见他即可，何必您亲自去？”商汤说：“这你就不明白了……现在伊尹对于我国，就好像是良医好药!”商汤把车夫赶下车，亲自驾车前往。

（3）比较材料四两位君主的所作所为，并结合所学知识，谈谈你从中得到什么启发？