如何才能激发我们的热情,燃烧起青春的火焰?某校七年级(1)班
题目描述
【题目】如何才能激发我们的热情,燃烧起青春的火焰?某校七年级(1)班以“飞翔的力量”为主题,在班里举行一次主题班会,请你帮助他们完成以下环节。
(1)为班会设计一条宣传标语。
(2)青春的我们思维逐渐具有独立性。如何理解思维的独立性?
(3)自强让青春奋进的步伐永不停息,青春的我们有一些规则不能违反。请你从培养自强品质,行己有耻两个角度,写出倡议要点。(每方面至少2点)
答案解析
(1)飞翔的力量,助力青春成长;激荡青春,燃烧青春的火焰;珍惜青春,快乐成长等 (2)思维的独立并不等同于一味追求独特,而是意味着不人云亦云,有自己独到的见解,同时接纳他人合理、正确的意见。(3)自强:①不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己。②自强,要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。行己有耻:①“行己有耻”: 我们要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为。②需要我们有知耻之心,不断提高辨别耻的能力;
试题分析:(1)此题属于开放性试题,只要围绕青春回答,言之有理即可得分。(2)此题旨在考查学生对思维的独立性的认识,主要考查学生的理解运用。根据所学,从思维的独立性从不一味追求独特,要有自己的独特见解,同时接纳他人的意见等方面回答,言之有理即可得分。(3)此题旨在考查学生对怎样培养自强品质,怎样做到行己有耻的认识,主要考查学生的识记运用。根据教材,培养自强品质,从克服弱点,战胜自己,超越自己,坚强的意志,进取的精神和持久的坚持等方面回答即可;怎样做到行己有耻,从知廉耻,懂荣辱,有所为,有所不为,需要有知耻之心等方面回答,言之有理即可得分。
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