考试
2022-12-18 22:08:32我国教育法律关系的主体可分为三类:学校、学生、教师。( )
题目描述
判断题
我国教育法律关系的主体可分为三类:学校、学生、教师。()
答案解析
[搜题无忧题目解析本题考查对我国教育法律关系的主体的认识。教育法律关系的主体是指教育法律关系的参与者,也就是在具体的教育法律关系中享有权利并承担义务的人。教育法律关系主体的种类繁多,有国家、教育行政机关及其工作人员、学校及其他教育机构、教职员工、学生及其家长、用人单位、其他国家机关、企事业单位、社会团体组织,还有外国人和无国籍人。这些概括起来主要有三种:一是公民(自然人);二是机构和组织(法人);三是国家。故表述错误。
:错误
加载中...
AI正在思考中,请稍候...相关试题
某施工工地脚手架垮塌,造成10人重伤,该事故
[单选] 毋庸置疑,并非所有的新闻内容都能借
(单选题)()不属于战评的内容。
李鸿章很早就看出,“大清国最大的威胁来自于海
(多选题)临床用药,正确选择给药途径的原则是
吸食毒品等于自我毁灭。
直至19世纪初,德国人还自嘲说英国拥有海洋,
第二次世界大战亚洲战争策源地形成的标志是(
青岛∶城市∶沿海地区
有高原大陆、热带大陆、富饶大陆美称的大洲是
若黄赤交角变小,则①热带范围变小②寒带范围扩
北京奥组委按照既定日程,从哪一天开始了“奥林
从界区管进出装置的可燃性物质料有哪些?
鱼鳞(),蛋白质含量越高,制成的鱼鳞胶越好。
下列哪些描述是错误的握手姿势:
柏拉图的思想对西方世界有深远的影响。以下对其
煤沥青的技术标准1#()1.15~1.21指
《钢结构工程施工质量验收规范》钢构件焊接工程
关于品牌化表述正确的是________。
关于低碳经济,下列说法正确的是