2019年2月18日，南阳市镇平县高丘镇黑虎庙小学教

（1）本题为材料分析题，考查教师的作用。问题中教师具有怎样的精神力量就是教师的作用。依据教材知识，结合材料内容，从老师的爱给我们温暖和力量，人类灵魂的工程师，我们学习的指导者，成长道路上的引路人，人类文明的传承者和建设者等方面来回答。（2）本题考查如何爱我们的老师，属于做法类问题。依据教材知识，从对老师有礼貌，体谅老师，帮助老师，听取老师的教诲，尊重老师的劳动，弘扬尊师重教的优良传统等方面来回答。（3）本题考查如何增进师生感情。依据教材知识，从主动与老师交流、沟通，建立新型的师生关系，理智地看待老师的“不公平”，正确对待老师的批评，恰当地对待老师的过错等方面来回答。

（1）①老师的爱给我们温暖和力量。②老师是“人类灵魂的工程师”，老师不仅是我们学习的指导者，更是我们成长道路上的引路人。③教师是人类文明的传承者和建设者，在平凡的岗位上，他们用辛勤、爱心和智慧成就着我们的未来。（2）①要对老师有礼貌。②学会体谅老师，帮助老师。③要听取老师的教诲，尊重老师的劳动。④要弘扬尊师重教的优良传统。（3）①要主动与老师交流、沟通，增强师生之间的相互了解，建立新型的师生关系，增进师生感情。②理智地看待老师的“不公平”，正确对待老师的批评，恰当地对待老师的过错。