某校八年级学生开展了一次主题为“我与父母”的调查活动。下面是

（1）逆反心理（2分） （2）尊重、理解父母，多与父母沟通，跨越代沟；对父母履行我们应尽的义务，关爱父母；学会换位思考，努力克服逆反心理；作为子女，应该敞开心扉，积极地与父母交流、沟通，努力做到有话好好说。谅解父母的过失，真诚地听取父母的劝告。言之有理即可（6分）

试题分析：（1）读图表做题，需要我们把握好图表中的关键词“不愿意与父母沟通”、“ 觉得父母很烦”、“ 经常顶撞父母”、“ 与父母争吵”等，由此我们可以看出，在接受调查的这些中学生中存在着与父母之间出现的代沟，从我们所学的知识角度把握，这反映了我们与父母之间产生的逆反心理。（2）本问考查如何消除与父母之间存在的逆反心理。本问一共6分，我们可以根据我们所学的基础知识进行把握，其中，学会与父母的沟通是其关键。依据教材知识，我们在回答问题时，可以把握住关键词“理解父母、跨越代沟”、“履行义务”、“学会换位思考”、“与父母交流”、“善于谅解父母”、“听从劝告”等具体组织答案。本问对指导学生今后的行为具有一定的指导作用，我们一方面要从知识的角度进行把握，另一方面还要从思想上有所强化，从而做到知行统一。