在我们小时候学习英语时，有的启蒙老师会告诉我们“Hello”

题目描述

　　单选题

　　在我们小时候学习英语时，有的启蒙老师会告诉我们“Hello”可以用汉语中“哈喽”来标注，这样记忆比较迅速。然而，当我们接触到英语的音标学习时候会发现，“Hello”并不是读成“哈喽”，但是此时我们已经很难去让自己按照正确的发音去读，反而是牢牢地记忆为“哈喽”。按照迁移的结果划分，此时英语学习和汉语学习之间产生了（）。 A 正迁移 B 负迁移 C 水平迁移 D 一般迁移

答案解析

[题目解析本题考查迁移的类型。根据迁移的性质和结果划分，迁移可以分为正迁移和负迁移，其中，负迁移是指两种学习之间相互干扰、阻碍，即一种学习对另一种学习产生消极影响。题干中，启蒙阶段将“Hello”读成“哈喽”，虽然一时帮助了记忆英语单词和读音，但是在未来的英语学习中，由于习惯使然，无法将“Hello”的发音读准确，产生了消极影响，是负迁移的表现。B项正确。A项：正迁移是指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用。与题干不符，排除。C项：水平迁移是指处于同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响，也就是指在难度、复杂程度和概括层次上处于同一水平的先行学习内容与后继学习内容、学习活动之间产生的影响。与题干不符，排除。D项：也称“非特殊迁移”“普遍迁移”，是指在一种学习中所习得的一般原理、方法、策略和态度对另一种具体内容学习的影响。与题干不符，排除。故正确答案为B。　　

：B

在我们小时候学习英语时，有的启蒙老师会告诉我们“Hello”

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