仔细观察下面的漫画，任选一个，进行富有创意的解说

漫画一 ： 右边乌鸦是一个爱学习的乌鸦，能从前辈那里学到喝水的技巧，但它过于保守，不具备批判性思维，做事不知变通，不能探索解决喝水的新方法；左边的乌鸦能发挥自己的聪明才智，不拘泥于传统的喝水技巧，敢于向传统挑战，既轻松又高效地喝到了水。或漫画二：右边的人看到还有半杯水，左边的人看到只有半杯水，告诉我们，面对同种事物，保持积极的心态，可以享受喜悦和快乐，有助于我们更好地适应环境，让我们的青春生活更加美好，我们要善于运用改变认知评价法，更好地调节情绪，成为情绪的主人

本题考查培养批判精神，调节情绪。在学学习中，我们需要批判的精神和勇气；同时要学会调控情绪，做情绪的主人。漫画一考查培养批判精神。在我们成长中，与思维的独立性相伴随的是思维的批判性。思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题、并从不同角度思考问题，探索解决方案。分析漫画右边乌鸦是一个爱学习的乌鸦，能从前辈那里学到喝水的技巧，但它过于保守，不具备批判性思维，做事不知变通，不能探索解决喝水的新方法；左边的乌鸦能发挥自己的聪明才智，不拘泥于传统的喝水技巧，敢于向传统挑战，既轻松又高效地喝到了水。漫画二考查调节情绪。学会合理调节情绪，使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化，有助于我们更好地适应环境。分析漫画右边的人看到还有半杯水，左边的人看到只有半杯水，告诉我们，面对同种事物，保持积极的心态，可以享受喜悦和快乐，有助于我们更好地适应环境，让我们的青春生活更加美好，我们要善于运用改变认知评价法，更好地调节情绪，成为情绪的主人。