改革是社会发展的推动力，任何国家、任何民族都是在不断改革创新

（1）国君：齐桓公时期：春秋时期（2）思想家：韩非局面：百家争鸣（3）历史事件：商鞅变法改革措施：国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕织、垦荒；奖励军功；编制户籍，实行什伍连坐法；推行县制；统一度量衡。（任举一例）作用：提高了军队的战斗力，使秦国成为战国后期最富强的诸侯国，为秦以后兼并六国，统一中国打下了坚实基础。（任意一点）（4）认识：改革是社会发展的推动力；改革可以使国家强大起来。

（1）依据材料“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐”并结合所学知识可知，这则史料中“霸诸侯”的国君是齐桓公；他生活在春秋时期。（2）依据材料“……主张改革，反对空谈仁义，提倡法治……提出建立君主专制中央集权的封建国家……”可知，这是战国时期思想家韩非的主张。春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相争论，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。（3）依据材料“及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。有国强者兼州城，而弱者丧社稷”结合所学知识可知，这则史料记述的是商鞅变法；商鞅变法规定：国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕织、垦荒；奖励军功；编制户籍，实行什伍连坐法；推行县制；统一度量衡。经过商鞅变法，秦国经济得到发展，军队的战斗力不断加强，秦国发展成为战国后期最富强的诸侯国，为秦以后兼并六国，统一中国打下了坚实基础。（4）综合以上探究使我们认识到，改革是社会发展的推动力；改革可以使国家强大起来。