针对小明上课不敢发言的情况，王老师在数学课上多次鼓励他发言并

题目描述

A强化法 B代币奖励法 C自我控制法 D系统脱敏法

参考解析利用正强化，可以增加行为发生的次数。王老师利用鼓励的正强化方式来帮助小明增加发言的次数。　　

：A

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