重庆市南岸区十ー中高一（9）班的王若丞自己设计的“侧压式护芯

（1）本题考查创新的影响相关知识，考查学生分析问题、解决问题的能力，也考查学生基础知识的掌握和理解。根据材料可知，王若丞在2017高雄KIDE国际发明暨设计展上获得了金奖，这对他以后的学习有很大的促进作用，所以结合教材内容，围绕创新带给人们惊喜，获得成就感；点燃激情，以及对于改变思维方式、激发潜能等方面的重要作用来阐述。（2）本题考查培养青少年创新能力的做法相关知识，考查学生分析、归纳、整理的能力。结合青少年的实际，围绕树立理想、努力学习、敢于质疑、善于质疑、多参加科技小发明、小创造活动等方面回答。

（1）①创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。②创新点燃激情，让我的生命充满活力；   ③创新改变我我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。（2）①树立远大理想，发扬艰苦创业精神。②珍惜当前受教育的机会，努力学习科学文化知识，提高自身素质。③培养好奇心，善于质疑，勇于向权威挑战，树立敢为人先的精神。④培养创新意识，积极参加小发明、小制作等科技创新活动等。