(2016四川)将课程理念转化为课程实践活动的桥梁是()

题目描述

　　单选题

　　(2016四川)将课程理念转化为课程实践活动的桥梁是() A 课程计划 B 课程标准 C 课程设计 D 课程类型

[题目解析课程设计的实质是人们根据一定的价值取向，按照—定的课程理念，以特定的方式组织安排课程中的各种要素，从而形成特殊课程结构的过程。正是在这个意义上，我们把课程设计看作课程的基本理论向课程实践转化的中介、桥梁。　　

：C

【多选题】下列属于拉移转载机、回柱绞车岗位

通过本校智慧就业平台（网页或APP）或个人邮

27.公务员晋升领导职务的第一项程序是（）

当天发布了名为“爱心放飞梦想”的中国志愿服务

因白宫与国会在美国与墨西哥边境墙修建预算问题

西周时期的城市建置等级比较明显，天子的都城大

中国有句古语“尧为匹夫，不能治三人；纣为帝王

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下列选项中，哪项是在社会研究中现存统计资料分

职业外交官握手力度适度的一般在左右

在一定温度下，易燃、可燃液体表面上产生的蒸气

乳剂型基质忌用于有大量渗出液和糜烂面的皮肤病

葡萄酒多样性形成原因

（）属于外部激励的非物质报酬因素。

中国民间舞具有四个多元、多因素的特点，下列选

北京奥运会组委会__________从201

1914年,人类历史上第一次空前规模的世界大

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在对话剪辑中,声音和画面同时出现,同时切换,