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2022-12-16 23:50:24陈老师讲加法分配律时,在黑板上罗列了几个例子,让学生们自己总
题目描述
单选题
陈老师讲加法分配律时,在黑板上罗列了几个例子,让学生们自己总结规律。陈老师的做法最符合()理论。 A 符号学习 B 发现学习 C 认知—接收学习 D 信息加工学习
答案解析
[题目解析让学生们自己总结规律,这是说明学习材料是不直接呈现给学生的,发现学习。详见基础讲义209学习理论的对比
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