与人的身心发展的差异性相适应的教育教学原则是（ ）。

[搜题无忧题目解析本题考查的是教学原则。教学原则包括直观性原则、启发性原则、循序渐进性原则、巩固性原则、量力性原则。其中，因材施教原则是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。题干中，人身心发展的差异性是指每个人是不同的，要因材施教。A项正确。B项：循序渐进教学原则是指教师严格按照科学知识的内在逻辑体系和学生认识能力发展的顺序进行教学，使学生掌握系统的科学文化知识，能力得到充分的发展。与题干不符，排除。C项：教学相长是师生关系的表现。教学相长包括三层含义：（一）教师的教可以促进学生的学；（二）教师可以向学生学习；（三）学生可以超越教师。与题干不符，排除。D项：启发性教学原则是教师在教学工作中依据学习过程的客观规律，运用各种教学手段充分调动学生学习的主动性、积极性，引导学生独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题、解决问题的能力的教学原则。与题干不符，排除。故正确答案为A。 　　

：A