人力资源管理师证
2025-03-09 18:30:53联系实际论述学前儿童几何形体教育的指导要点。
题目描述
联系实际论述学前儿童几何形体教育的指导要点。
答案解析
正确答案:(1)几何形体教育应与幼儿的生活经验紧密联系。(2)教师在引导幼儿认识几何形体时,应让幼儿运用视觉、触觉、动觉感知形体的特征。(3)让幼儿在操作活动中,感知和体验形体的基本特点。(4)采用比较的方法,引导幼儿感知形体之间的相同点和不同点。(5)提供幼儿接触多种变化图形的机会,渗透图形守恒的教育。(每个要点2分,未结合实际者酌扣3-4分)教材章节/页面:8-220
加载中...
AI正在思考中,请稍候...相关试题
行政组织编制中部门设计的依据有哪些?
教皇教令集是教会法的重要渊源,在私人编纂和官
简述资本家榨取剩余价值的两种基本方法。
社会主义城市文化管理区别于资本主义城市文化管
电信企业在委托销售电话入网卡需向代办商支付手
组织人力资源供给预测包括组织内部人力资源供给
已知某班同学统计学考试成绩的算术平均数为78
在美国,议会弹劾权可适用的对象包括()A总统
各变量值之间差异程度越大,分布中心指标对各个
肌酐试验饮食适用于下列哪种患者 ( )A检查
对本章的几种主要国际结算方式进行对比。
海关税则的核心是()A税率B税收总量C征税对
行政权力的有限性体现在哪些方面?
目前已知在国内法中规定冲突规则最早的成文法,
CO2在血液中运输的形式?大致上各占多少百分
如何理解当代大学生担负的历史使命?
按部门分类,下列商业性服务中,属于其他商业性
注册会计师通过评价被审计单位的经营程序种方法
在培训活动的设计中,可以采用小组活动的方式,
我国实行超率累进税率的税种足( )A增值税B