提升史学素养落实于历史学习过程。运用所学，回答问题。

（l）14世纪，意大利。世界市场的形成。（2）俄共（布）调整经济政策的目的和主要内容。新经济政策。（3）克服恐惧心理。经济大危机。新政（具体措施也可）。（4）20世纪40年代、美国；对苏政策与对外方针；遏制苏联，称霸世界。

试题分析：（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，《神曲》，是著名意大利诗人但丁创作的长诗。写于1307年至1321年，带有“百科全书”性质，从中也可隐约窥见文艺复兴时期人文主义思想的曙光。新航路开辟以后，随着世界市场的形成，资本主义迅速发展，走上了工业革命的道路，对外侵略扩张，开始了掠夺。（2）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，根据材料的内容可知，这是俄共调整经济政策的目的和主要内容。是证明新经济政策的证据。新经济政策的一项重要内容是以征收粮食税代替余粮收集制。农民按国家规定交纳一定的粮食税，超过税额的余粮完全归个人所有，大大减轻了农民的负担。并且允许外资企业和国家暂时管理无力经营的企业，恢复商品货币关系进行调节生产的作用。（3）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，史料中罗斯福倡导的精神内涵是克服恐惧心理。1929-1933年，美国爆发了严重的经济危机，引发了严重的政治危机，为了缓解矛盾，1933年，罗斯福上台，施行新政，有效的缓解了危机的危害，巩固了资本主义的统治。（4）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，1947年3月12日，美国提出“杜鲁门主义”被普遍地认为是美国外交政策上的一个新的急剧转变，其对全世界的影响相当于1823年宣布西半球不再受欧洲殖民主义支配的门罗主义。苏联认为杜鲁门主义是美国方面对苏联控制地区与苏俄扩张的一个公开威胁。“杜鲁门主义”是对别国内政的干涉，被学者认为是美国、北约为主的资本主义阵营，与苏联、华约为主的社会主义阵营之间的“冷战”正式开始的重要标志。是二战后的大国主义典型。