一种制度或政策的创立实施，都会对当时社会发展产生一定的影响。

（1）隋炀帝创立进士科合理性：机会均等的机制（或竞争的公平性）；塑造知识分子的社会心理；激励了个人奋斗精神（或对读书人有激励作用）（2）宋太祖分化事权通判（3）元朝、行省制度军事、行政、监察（4）（东南）澎湖和琉球：设置澎湖巡检司；（西北）西域设置北庭都元帅府；（西南）西藏：设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖。

（1）结合所学知识可知，隋炀帝设立进士科，标志着科举制的正式确立；根据材料一“科举制度的最大合理性在于它那‘朝为田舍郎，暮登天子堂’式的‘机会均等’……的机制，对知识分子的社会心理是一种塑造，客观上激励了个人的奋斗精神”并结合所学知识可知，它的合理性是机会均等的机制（或竞争的公平性）；塑造知识分子的社会心理；激励了个人奋斗精神（或对读书人有激励作用）。（2）根据材料二“通过“杯酒释兵权”的办法解除石守信等大将的兵权”并结合所学知识可知，“杯酒释兵权”是宋太祖实行的措施；他为了强化中央集权，削弱相权，在中央，宋太祖为防止宰相权力过大，采取分化事权的办法，削弱相权。宋朝的宰相往往不止一人，在宰相之下又设相当于副宰相的若干人，与宰相共同议政；还设立多重机构，分割宰相的军政、财政大权；为分散知州权力并对其进行监督，在各州府设置通判。（3）根据材料三并结合所学知识可知，元朝建立后，在地方实行行省制度；在中央，由中书省掌管全国的行政事务，下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，分管各项政务；设枢密院负责全国的军事事务，调度全国的军队；设御史台负责监察事务。（4）根据材料三并结合所学知识可知，为了加强对边疆的管辖，在（东南）澎湖和琉球设置澎湖巡检司；在（西北）西域设置北庭都元帅府；在（西南）西藏：设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖。