历史上的中西文化交流是双向的，既有“西学东渐”，也有“东学西

题目描述

【题目】历史上的中西文化交流是双向的，既有“西学东渐”，也有“东学西传”。其中“东学西传”对欧洲产生了重大影响。阅读材料，回答问题。

材料一《中国的世界记录》收录的中国古代科技成果统计

材料二马克思在《机器、自然力和科学的应用》中说：“火药、指南针、印刷术，——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。”

(1)中国古代领先世界的科学技术主要分布在哪些领域?为什么会有这一特点?

(2)依据材料并结合所学知识，指出“新教”及“科学复兴’’的主要表现。为什么在三大发明的中国，未能将其“变成……手段，变成……杠杆。”?

答案解析

(1)领域：从表格数据中可以看出其主要分布在数学、天文学、地学、农学等领域；原因：结合所学可从自然经济的影响，国家政策的影响等角度进行分析。(2)新教：结合所学可知是路德教与加尔文教。科学：结合西方近代自然科学的成就从哥白尼、伽俐略的天文学；牛顿的经典力学；达尔文的生物学成就等方面回答。原因：结合所学从小农经济、国家政策、政治制度等角度进行分析概括。

(1)领域：主要分布在数学、天文学、地学、农学等领域；(2分)原因：古代中国是一个以自然经济为主的封建国家，历代统治者重视农业。因而，与农业生产相关的科学技术得到发展。(2分)(2)新教：路德教与加尔文教。(2分) 科学：哥白尼、伽俐略的天文学；牛顿的经典力学；达尔文的生物学成就(3分)原因：小农经济阻碍了近代科学的产生、发展；闭关锁国政策阻碍了中国和其它国家经济交流；政治上君主专制日益腐败；实行文化专制主义。(4分)

历史上的中西文化交流是双向的，既有“西学东渐”，也有“东学西

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