读图分析题:(1)下图反应的是什么制度?在对应的横线上填写人
题目描述
【题目】读图分析题:(1)下图反应的是什么制度?在对应的横线上填写人物相应的身份(按从上到下的顺序写在答题卡上)(2)西周为什么要实行该制度?该制度在当时起到了什么作用?(3)该制度的内容是什么?
答案解析
(1)该制度是分封制;天子、诸侯、卿大夫、士、平民、奴隶。(2)西周为了稳定周初的政治形势,巩固疆土所以实行分封制;分封制的作用:保证周王朝对地方的控制,同时稳定政局,扩大统治范围。(3)分封制的内容:周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和人民的权利,建立诸侯国;诸侯具有较大的独立性,但需要向周王进纳贡物,并服从周王调兵。
(1)第一问依据所学可知,图反应的是分封制;第二问依据所学可知,西周的分封制形成了等级森严的制度,按从上到下的顺序分别是天子、诸侯、卿大夫、士、平民、奴隶,其中天子、诸侯、卿大夫、士是统治阶级,平民、奴隶是被统治阶级。(2)第一问依据所学可知,西周为了稳定周初的政治形势,巩固疆土所以实行分封制;第二问依据所学可知,分封制的实行,保证了周王朝对地方的控制,同时稳定政局,扩大统治范围。(3)依据所学可知,周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和人民的权利,建立诸侯国;诸侯具有较大的独立性,但需要向周王进纳贡物,并服从周王调兵。
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