材料一:2019年12月4日,是我国第六个国家宪法日
题目描述
【题目】 材料一:2019年12月4日,是我国第六个国家宪法日。以“弘扬完法精神,推进国家治理体系和治理能力现代化”为主题,突出落实“谁执法谁普法”责任制和媒体公益普法责任,形成整体联动。同时还举办了2019年度法治人物评选、司法系统公众开放日、漫微视频展播等形式多样的活动,让宪法精神活起来、落下去,走进人民群众日常生活。
材料二:近日,中央依法治国办公室、中央政法委等六部门联合发布“两高两部”制定的《关于依法惩治妨害新型冠状病毒感染肺炎疫情防控违法犯罪的意见》,细化法律解释,回应社会关切。譬如,《意见》明确规定:已经确诊的新冠肺炎病人病原携带者,拒绝隔离治疗或者隔离期未满擅自脱离隔离治疗,并进入公共场所或者公共交通工具的,以危险方法危害公共安全罪定罪处罚。
阅读上述材料,运用《道德与法治》课的有关知识,简要回答下列问题:
(1)推进国家治理体系和治理能力现代化,指引我们走向新时代社会主义法治中国建设的十六字方针是什么?
(2)国家为什么要大力开展宪法宣传教育活动?
答案解析
(1)此问旨在考查学生对依法治国的认识,根据所学,推进国家治理体系和治理能力现代化,指引我们走向新时代社会主义法治中国建设的十六字方针是科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。(2)此问旨在考查学生对国家大力开展宪法宣传教育的原因的认识,根据所学,从依法治国的核心、宪法规定的内容、宪法的地位和效力、宪法与其他法律的关系等方面回答,角度多元化,言之有理即可。
(1)科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。(2)①宪法是法治的标志,依宪治国是依法治国的核心。②在内容上,宪法规定国家生活中的根本问题。③在法律效力上,宪法具有最高的法律效力。④宪法制订和修改的程序比普通法律更为严格。⑤宪法是治国安邦的总章程,是一切组织和个人的根本活动准则等。
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