材料：家风又称门风，是给家中后人们树立的价值准则。广
题目描述
【题目】 材料：家风又称门风，是给家中后人们树立的价值准则。广东各地开展“好家风”主题宣传实践活动，充分展现优秀家风对文化传承、子女成长、道德修养乃至家庭发展、社会发展的深远影响。
结合材料，运用文化对人的影响谈谈对开展“好家风”主题宣传活动的认识。
答案解析
本题以“好家风”主题宣传活动为背景，组织设问，检测学生对文化对人的影响的掌握，旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，培育科学精神和公共参与核心素养。设问对知识限定明确，难度不大。设问要求结合材料，运用文化对人的影响谈谈对开展“好家风”主题宣传活动的认识。属于认识类主观题，该类题的答题范围较为广泛，回答本题主要围绕为什么、怎么办来组织答案。首先要注意设问中的“运用文化对人的影响与思想道德建设的相关知识”的知识限定。然后对接教材知识展开分析。可以结合文化对人影响的表现、特点、文化塑造人生的知识进行分析说明“好家风”主题宣传实践活动。
①开展“好家风”主题宣传实践活动对人具有潜移默化、深远持久的影响，可以影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。②开展“好家风”主题宣传实践活动可以丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展，提高公民的思想道德修养。
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