学记总结儒家的教育理论和经验，提出了“豫时孙摩”的原则，其中

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　　学记总结儒家的教育理论和经验，提出了“豫时孙摩”的原则，其中“孙”指的是（）。 A 禁与未发 B 当其可 C 相观而善 D 不陵节而施

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[题目解析本题考查《学记》中的教育思想。《学记》不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。《学记》在总结“教之所由兴”和“教之所由废”的重要规律时指出：“大学之法，禁于未发之谓豫，当其可之谓时，不陵节而施之谓孙，相观而善之谓摩。此四者，教之所由兴也。”豫通预，意思是预防。时就是及时。孙通驯，意思是循序渐进。摩就是相互学习。其中“孙”，是循序渐进原则，“不陵节而施之谓孙”。因此，“孙”指的是不陵节而施。D项正确。A项：“禁于未发之谓豫”出自《学记》，因此，禁于未发指的是豫。与题干不符，排除。B项：“当其可之谓时”出自《学记》，因此，当其可指的是时。与题干不符，排除。C项：“相观而善之谓摩”出自《学记》，因此，相观而善指的是摩。与题干不符，排除。故正确答案为D。　　

：D

学记总结儒家的教育理论和经验，提出了“豫时孙摩”的原则，其中

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