小明刚上初中的时候，感到学习很吃力。他就注意观察其他同学，看

（1）小明刚开始时，没有结合自己的实际情况，盲目模仿别人；后来根据自己的特点，发挥自己的特长，找出原因，对症下药，找到了适合自己的学习方法。（2）①做学习的管理者。首先，学会自主学习。其次，提高学习效率。再次，科学安排时间。②了解自己的学习方式。根据自己的学习方式，结合老师的教学实际，不断摸索适合自己的学习方法。

本题是材料分析题，通过阅读材料可知，本题考查学习方法的相关知识。在我们的学习中，每个人都拥有自己的学习方法。每个人在不同的学习阶段，学习方法都会有所不同。最重要的一点是：我们不能照搬别人的方法，而应根据自己的性格特征、思维特点去探索适合自己的学习方法。这就是所谓“学习有法，学无定法，贵在得法”。只有适合自己的方法，才是最好的方法。学习方法主要有自主学习、合作学习、探究学习等。（1）材料中小明刚开始上初中时，没有结合自己的实际情况，盲目模仿别人；后来根据自己的特点，发挥自己的特长，找出原因，对症下药，找到了适合自己的学习方法，从而使自己的学习成绩提升很快。（2）小明的事例告诉我们要做学习的主人就要做到：①做学习的管理者。首先，学会自主学习。其次，提高学习效率。再次，科学安排时间。②了解自己的学习方式。根据自己的学习方式，结合老师的教学实际，不断摸索适合自己的学习方法。