新课改提倡的自主学习、合作学习、探究学习来源于建构主义学习理

题目描述

　　判断题

　　新课改提倡的自主学习、合作学习、探究学习来源于建构主义学习理论。（）

答案解析

[题目解析本题考查的是建构主义学习理论。建构主义学习理论强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性。（1）学习的主动建构性。建构主义认为，学习不是知识由教师向学生的传递，而是学生建构自己的知识的过程。（2）学习的社会互动性。学习者是通过对某种社会文化的参与而内化相关的知识和技能、掌握有关的工具的过程，这一过程常常需要一个学习共同体的合作互动来完成。（3）学习的情境性。建构主义者提出了情境性的认知观点。知识存在于具体、情境性的、可感知的活动之中，不是一套独立于情景的知识符号，只有通过实际应用活动才能真正被人理解。同时，建构主义是新课程改革的理论基础，尤其是建构主义的学习观跟新课改的三大学习方式是一一对应的。主动建构性对应自主学习，社会互动性对应合作学习，情境性对应探究学习。故表述正确。　　

：正确

新课改提倡的自主学习、合作学习、探究学习来源于建构主义学习理

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