下列关于小学生思维发展的特征，说法不正确的是（）
题目描述
单选题
下列关于小学生思维发展的特征，说法不正确的是（） A 小学生的抽象思维逐步发展，但仍带有较大的具体性 B 小学生的抽象思维开始发展，但仍带有很大的不自觉性 C 小学生思维发展的关键年龄出现在7～8岁 D 小学生思维由以具体形象思维为主要形式向以抽象逻辑思维为主要形式过渡,是思维发展过程中的“飞跃”
答案解析
[题目解析小学生思维发展的基本特征——从具体形象思维为主逐步向抽象逻辑思维为主过渡。主要表现在：（1）小学生的抽象思维逐步发展，但仍带有较大的具体性。（2）小学生的抽象思维开始发展，但仍带有很大的不自觉性。（3）在从具体形象性向抽象逻辑性的过渡中，存在着不平衡性（不平衡性既表现为个体发展的差异，也表现为思维对象的差异，如不同学科或不同教材）。（4）在从具体形象思维为主逐渐向抽象逻辑思维为主的过渡中出现“飞跃”或“质变”。一般认为，这个关键年龄出现在小学四年级（约10～11岁）。如果教育条件适当，这个关键年龄可以提前到三年级。
：C
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