??? 材料一:2019年12月4日,第六个国家宪法日如约而
题目描述
【题目】??? 材料一:2019年12月4日,第六个国家宪法日如约而至。同步展开的全国“宪法宣传周”主题为:“弘扬宪法精神,推进国家治理体系和治理能力现代化”,深入贯彻党的十九届四中全会精神,坚定制度自信,推动宪法精神深入人心。
材料二:2019年11月30日至12月3日,第四届全国青少年学生“学宪法讲宪法”活动全国总决赛在北京举行。在演讲比赛中,选手们围绕宪法主题,结合时事热点、亲身经历等,阐述对宪法的理解和认知,抒发对宪法的尊崇之情,解读“宪法的温度”,讲述“我与宪法的相遇”,引发了现场评委和观众的阵阵掌声。
⑴组织开展全国中小学生“学宪法讲宪法”“宪法晨读”活动有何意义?
⑵为了更好配合“学宪法讲宪法”这一活动,把宪法根植于心中,我们青少年该怎么做?
答案解析
(1)①有利于在校园形成“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”的氛围;②有利于让学生感受到宪法的尊严;③有利于促进学校师生增强宪法意识和宪法观念;④有利于帮助广大中小学生了解掌握宪法常识;⑤有利于引导中小学生养成遵守宪法的习惯;⑥有利于中小学生自觉成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。(2)①学习宪法,了解宪法的内容;②认同宪法,践行宪法,以宪法规范自己的言行;③认真遵守宪法,学会运用宪法的原则来分析和解决学习和生活中的实际问题;④坚决维护宪法的权威,同破坏宪法的行为作斗争。
(1)本问考查对中小学生学习和宣传宪法的意义的认识和理解。根据所学知识,结合实际,具体围绕着营造氛围、感受尊严、促进学校师生增强宪法意识和宪法观念、帮助广大中小学生了解掌握宪法常识、引导中小学生养成遵守宪法的习惯、自觉成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者等方面进行说明。(2)本问考查对青少年如何维护宪法尊严的认识和理解。根据所学知识,结合青少年的能力范围,从学习宪法、认同宪法、践行宪法、遵守宪法、维护宪法等角度具体分析回答。
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