七年级某班会定期举行“师生交流会”。在会上同学们畅所

（1）教学相长、亦师亦友。（2）对。老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发现，老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。（3）①主动参与、勤学好问。②正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容。③彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。④我们应该主动关心老师、理解老师。

（1）此问旨在考查学生对新型师生关系的认识，题文中“师生交流会”中师生之间相互帮助、共同进步，体现了教学相长、亦师亦友的师生关系。（2）此问旨在考查学生对正确对待老师批评的认识，题文中同学的观点是没有正确对待老师批评的表现，观点错误。理由从老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发现，老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心等方面回答即可。（3）此问旨在考查学生对怎样建立良好师生关系的认识，根据所学，从主动参与、勤学好问；正确对待老师的表扬和批评；彼此尊重；主动关心老师理解老师等方面回答，角度多元化，言之有理即可。