泰勒原理阐述了课程编制的（）。A教育目标的确定B教育经验的

题目描述

泰勒原理阐述了课程编制的（）。

教育目标的确定

教育经验的选择

教育经验的组织

教育计划的评价

解析同上　　

泰勒原理阐述了课程编制的四个基本方面：（1）教育目标的确定（学校应达到哪些教育目标）；（2）教育经验的选择（提供哪些学习经验才能实现这些目标）；（3）教育经验的组织（怎样有效地组织学习经验）；（4）教育计划的评价（怎样才能确定这些目标正在得以实现）。

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