中国悠久的传统文化中蕴含着丰富的廉政思想。以儒家思想

本题以文化创新为话题设置试题情境，以廉政文化建设为材料，从《文化生活》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生材料与知识的整合能力，考查考生描述阐释事物、探究论证问题、运用知识解决问题的能力。本题要求考生结合文化创新的知识，说明我国应如何进行廉政文化建设。知识限定比较具体，属于微观考查。考生可先回顾量变与质变的相关知识，主要是源泉、动力、途径、作用、目的、主体等，然后结合试题设问与试题情境圈定知识角度：文化创新的途径，其中分为根本途径、基本途径。考生运用这些知识要点结合材料分析，形成答案要点。①根本途径角度：联想主干知识：社会实践是文化创新的源泉和动力。文化创新离不开对优秀传统文化的继承。结合主干知识与试题材料进行廉政文化建设应立足于反腐倡廉实践的新要求，探索廉政文化建设的新方法新途径。②基本途径角度：联想主干知识：继承传统，推陈出新是文化创新的基本途径。结合主干知识与试题材料进行廉政文化建设要积极借鉴历史上优秀的廉政文化。

（1）社会实践是文化创新的源泉和动力。立足于反腐倡廉实践的新要求，探索廉政文化建设的新方法新途径。（2）继承传统，推陈出新是文化创新的基本途径，文化创新离不开对优秀传统文化的继承。要积极借鉴历史上优秀的廉政文化。