对于王老师的这节课，下列说法正确的有（）。

题目描述

　　多选题

A 王老师在导入环节创设的情境意在打通学生的生活世界与书本世界 B 王老师的提问建立在教师演示、学生动手的基础上，既有反问，也有点拨 C 在将教材知识转化为学生个人知识的过程中，王老师对所教学科的知识体系缺乏整体把控 D 在学生根据先前的知识回答出反应产生的是CO时，王老师强调不一定，由此引发的辩论是必要的

答案解析

[题目解析案例中王老师上课之初先问学生平时是如何吹气球的，将课堂学习与学生的生活联系起来，选项A正确；王老师在学生探究问题答案时并没有正确地引导和点拨，选项B错误；在学生根据先前的知识回答出反应产生的是CO 时，王老师强调不一定，由此引发的辩论没有必要，浪费了大量的有效教学时间，选项D错误；王老师教学设计的最后环节是演示实验，而不是观察混合时的现象并讨论，选项E错误。因此，答案为AC. 　　

：AC

对于王老师的这节课，下列说法正确的有（ ）。

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对于王老师的这节课，下列说法正确的有（）。