从人治到法治、从专制到民主,彰显了人类社会的文明与进步,是近
题目描述
【题目】从人治到法治、从专制到民主,彰显了人类社会的文明与进步,是近代社会政治发展的必然选择,阅读下列材料:
材料一:伯利克里说:“我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民的手中,而不是在少数人手中。”
(1)材料一中“我们”指的是哪个城市国家(即城邦)?依据材料并结合所学知识分析其民主政治的核心是什么?
材料二:……凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力,为非法权力。……凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。……除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。
(2)材料二法律文件颁布的目的是什么?由此奠定了哪一政体的理论和法律基础?
材料三:在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的……。在法律面前,所有公民都是平等的……。财产是神圣不可侵犯的。
(3)材料三是哪国资产阶级革命期间颁布的重要法律文献?材料二和材料三共同的核心思想是什么?
材料四:大凡国家之强弱,系人民之贫富;人民之贫富,系于物产之多寡;而物产之多寡,在于是否勉励人民之工业。所以归根结底是依靠政府管理的诱导奖励之力。
——大久保利通
(4)依据材料四并结合所学知识,分析大久保利通的观点在日本明治维新措施中是如何体现的?明治维新后日本的社会性质发生怎样变化?
(5)根据上述材料并结合所学知识概括指出人类政治文明演进的趋势。
答案解析
(1)雅典广大公民直接参与(2)限制王权君主立宪制(3)法国大革命反对封建专制,倡导民主、自由、平等(4)引进西方先进技术,发展近代工业使日本走上资本主义发展的道路(5)由人治到法治,从专制到民主,彰显了人类社会文明的进步,是近代社会政治发展的必然选择。
试题分析:(1)本题主要考查学生对古希腊文明的认识。依据所学知识可知,古希腊主要包括两个奴隶制国家:斯巴达和雅典。雅典在国王伯利克里当政期间,民主政治发展到古代世界的最高峰。古希腊是民主政治的源头,影响了欧洲的文明,是欧洲的“精神家园”。古希腊是西方文明的发源地,它为后世留下的宝贵政治遗产是民主政治制度.其民主政治制度的核心是广大公民直接参与政治。(2)本题主要考查学生对《权利法案》的认识。英国资产阶级革命结束后,1689年,英国议会颁布《权利法案》。《权利法案》的颁布限制了国王的权利,标志着君主立宪制的资产阶级政体的确立,英国由封建社会转变为资本主义社会,实现了社会的转型,实现法治取代人治、民主取代专制。(3)根据材料三中的内容“人们生来是而且始终是自由平等;财产是神圣不可侵犯”,可知这是法国大革命时期颁布的《人权宣言》的内容。《人权宣言》和《权利法案》在内容上都倡导民主、自由、平等的思想,促进了资本制度的产生。(4)根据材料中的内容“是否勉励人民之工业”,联系明治维新的内容,可知指的是引进西方技术,鼓励发展近代工业;明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家逐步转变为资本主义国家,摆脱了沦为半殖民地国家的命运。(5)本题属于开放性试题,言之有理即可。根据材料中的信息可以概括总结出人类政治文明经历了由专制到民主,由人治到法治。(或追求民主与法制,反对专制与独裁)的过程。所以我们要发扬社会主义民主,依法治国;提高人们的法制观念;增强依法办事的意识;加快我国依法治国的进程。
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