以下是几位同学在日常学习与生活中的行为表现,请你运用所学知识
题目描述
【题目】以下是几位同学在日常学习与生活中的行为表现,请你运用所学知识判断、分析他们的行为,并帮助他们解决问题。(1)生物课上小刚看小说,老师严厉地批评了小刚,并没收了小说。此后,凡是生活课,小刚总是想方设法地制造矛盾顶撞老师。(2)七年级学生小明认识了一帮社会“朋友”,他们经常怂恿小明抽烟、喝酒,为了义气和面子,小明接受了。(3)在学业检测中,红红最好的朋友小丽的成绩超过了她,老师表扬了小丽而批评了红红,红红决定:“今后再也不理睬小丽了。”
答案解析
(1)小刚的做法错,他没有理解和尊重老师。应该:①尊重与信任老师,理解与体谅老师。②当受到老师批评时,应该虚心接受,和老师好好沟通。(2)不对。不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊,要乐交诤友、不交损友,增强辨别是非能力,拒绝不良诱惑。(3)红红的做法不对。因为真正的友谊不包含嫉妒。当朋友取得成绩时,我们应该欣赏并真诚地赞扬对方,给予对方以激励,她这样做只会伤害朋友,并使自己失去朋友。
(1)我们要尊重老师,理解老师,材料中小刚制造矛盾顶撞老师的行为,是对老师的不尊重,没有理解老师的一片苦心,所以是错误的,理由从理解老师、尊重老师、正确对待老师的表扬和批评等方面回答即可。(2)材料中小明结交的社会朋友,吸烟喝酒等属于不良诱惑,所以属于损友,是错误的,理由从交友原则,即乐交诤友,不交损友,慎重交友的角度回答即可。(3)我们在交友过程中,要学会欣赏他人,接纳他人,所以材料中红红的行为是嫉妒好友,是错误的,理由从交友原则中欣赏他人、赞美他人等方面回答,言之有理即可。
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