中考成绩出来后，萌萌发现要和班里的同学来次“大别离”了。一部

[题目解析本题考查的是西方现代学制的发展。西方现代学制可归结为三种基本的学制类型，即双轨学制、单轨学制、分支型学制。其中，分支型学制是20世纪上半叶苏联建立的，这是一种在初等教育阶段强调共同的基础性教育，到中等教育阶段分职业教育和普通教育两个分支的学制。从形态上看，我国现行学制是从单轨学制发展而来的分支型学制。这种学制试图融合单轨制和双轨制之长，兼顾公平与效益；既有利于教育的普及，又使学术性保持较高水平。但由于课时多、课程复杂，教学计划、大纲和教科书必须保持统一而使教学不够灵活，特别是地域性较强的课程得不到很好的发展。题干中，萌萌的同学有的考入了普通高中，有的考入了职业中专，还有的去了高等技术学院。在上高中之前同学们和萌萌一样经历了幼儿园、小学和初中的教育，但在进入高中阶段后进行了分支。因此，这种学制类型属于分支型学制。C项正确。A项：双轨学制的其中一轨是为资产阶级子女设立的，从小学、中学到大学，具有较强的学术性；另一轨是为劳动人民子女设立的，从小学到中等职业学校，是为培养劳动者服务的。欧洲国家的学制都曾采用双轨学制，这种学制不利于教育的普及。与题干不符，排除。B项：单轨学制的特点是所有的学生在同样的学校系统中学习，从小学、中学到大学，各级各类学校相互衔接。单轨制最早产生于美国，后被世界许多国家采纳，这种学制有利于教育的普及，但教育参差不齐、效益低下、发展失衡，同级学校之间教学质量相差较大。与题干不符，排除。D项：没有综合型学制这一说法，为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为C。 　　

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