A、合理的发现式教学能激发学生的学习兴趣
B、发现式教学能在短时间内传递大量的知识
C、发现式教学并不是所有的学科教学都适用
D、发现式教学更能促进学生智力的发展
E、发现式教学是指学生对现有知识的再发现,而不是指对原创性知识的发现
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